开放思想,弥合分歧,活的犹太价值观.

多元化

当365官网提出问题时,比当365官网认为365官网有答案时,365官网更接近上帝.”
-亚伯拉罕·约书亚·赫歇尔

365平台官方网站创造了一个多元化的学生社区, 教师, 以及来自各种犹太家庭的人, 文化, 社会经济背景. 包容差异要求365官网以有意义的方式让彼此参与, 实质性的, 以及对犹太人学习和生活的包容性探索.

Tefillah探索

这所高中参加了一个 Tefillah 探索计划,为期3天. 每个学生从15个不同的选项中选择一个,让他们重新定义和发现与自己精神连接的新方法, 神, 彼此之间. 其中包括一些选项, 《365平台官方网站》, “玩帕尔沙”, 《365平台官方网站》, 《365平台官方网站》, “漫画素描/漫画”, 《365官网》, 和更多的.

希舍尔的示玛

八年级的学生在365平台官方网站采访了每个年级的一名成员.

伊玛目阿卜杜拉·安特普利, 沙洛姆·哈特曼研究所犹太-穆斯林关系高级研究员,穆斯林领导倡议联合主任, 访问了365平台官方网站高中,分享了一些365平台官方网站在美国做穆斯林以及参与穆斯林-犹太人对话的思考.